为丰富红领巾小课堂实践教学形式，引导青少年感受历史文化魅力、厚植家国情怀，铸牢中华民族共同体意识，2月13日，红桥街道长安社区以“行走的课堂”为理念，精心组织辖区青少年开展博物馆参观活动，让孩子们在实地探访中开阔视野、增长见识。

　　参观过程中，讲解员结合青少年认知特点，以“故事化讲解+互动问答”模式，带领孩子们走进历史展厅、民俗展区、红色文化长廊。从远古先民的生产工具到近代革命先辈的珍贵遗物，从地方特色民俗非遗到现代科技发展成果，讲解员用生动通俗的语言拆解文物背后的历史脉络与文化内涵。在参观过程中，孩子们积极参与，认真记录感兴趣的知识点，不时举手提问，在“看、听、思、问”中深度参与。在红色文化长廊，当听到革命先辈的奋斗故事时，孩子们脸上满是崇敬。有同学感慨道：“以前在课本里学到的历史，今天看到实物、听到细节，才真正明白先辈们的不易，我们一定要珍惜现在的生活。”原本遥远的历史变得鲜活可触，传统文化与红色精神在互动交流中悄然扎根心底。

　　社区以“我眼中的博物馆”为主题，让青少年们踊跃分享心得体会，有的讲述文物背后的历史故事，有的表达对传统文化的热爱，有的立志要好好学习、传承文化。此次博物馆参观活动，打破了传统课堂的局限，让青少年在实践中直观感受文化魅力，不仅拓宽了知识视野，更增强了文化自信与民族自豪感。长安社区将继续整合优质资源，推出更多特色实践活动，让红领巾小课堂成为青少年成长路上的“文化加油站”。

通讯员：张璐璐